Los docentes de la I. E. Industrial "Federico Villarreal" de Salinas, Andahuaylas, recibieron una capacitación en manejo de aulas virtuales, a cargo del profesor Ivan Fuentes Valdivia, quien compartió sus cococimientos en el manejo educativo de las herramientas digitales, como medio de poder generar aprendizajes significativos.
lunes, 10 de junio de 2013
domingo, 9 de junio de 2013
ROL DEL DOCENTE ACTUAL - AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Los constantes cambios en la actualidad, exigen realizar modificaciones constantes y estructurales al sistema educativo, sobre todo lo que concierne a la práctica del docente en el aula a fin de generar aprendizajes realmente significativos, por ello, el rol del docente en la educación actual debe ser (entre otras):
- La de un MEDIADOR y ORIENTADOR de actividades pedagógicas significativas.
- Mostrar iniciativa, creatividad, flexibilidad, adapatación ante los constantes cambios.
- Apropiación de las TIC e incorporar a su práctica docente.
- Propiciar y fomentar el auto aprendizaje, tanto de él mismo, como de los demás (estudiantes)
En cuanto a los ambientes de aprendizaje, podemos manifestar que, son lugares, escenarios o espacios construidos para favorecer intencionadamente el aprendizaje, sobre todo aprendizajes significativos, es por ello que en la educación actual y del futuro es necesario la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación, a fin de desarrollar habilidades cognitivas, y que el aprendizaje sea motivador, placentero, colaborativo, autonomo y permanente.
Los siguientes enlaces se refieren con mayor detalle a los ambientes de aprendizaje y sus caracterísitcas:
http://practicadocente.bligoo.com.mx/media/users/13/669001/files/77986/AMBIENTES_DE_APRENDIZAJE._ENSAYO.pdf
http://apoyo-primaria.blogspot.com/2011/10/ambientes-de-aprendizaje.html
- La de un MEDIADOR y ORIENTADOR de actividades pedagógicas significativas.
- Mostrar iniciativa, creatividad, flexibilidad, adapatación ante los constantes cambios.
- Apropiación de las TIC e incorporar a su práctica docente.
- Propiciar y fomentar el auto aprendizaje, tanto de él mismo, como de los demás (estudiantes)
En cuanto a los ambientes de aprendizaje, podemos manifestar que, son lugares, escenarios o espacios construidos para favorecer intencionadamente el aprendizaje, sobre todo aprendizajes significativos, es por ello que en la educación actual y del futuro es necesario la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación, a fin de desarrollar habilidades cognitivas, y que el aprendizaje sea motivador, placentero, colaborativo, autonomo y permanente.
Los siguientes enlaces se refieren con mayor detalle a los ambientes de aprendizaje y sus caracterísitcas:
http://practicadocente.bligoo.com.mx/media/users/13/669001/files/77986/AMBIENTES_DE_APRENDIZAJE._ENSAYO.pdf
http://apoyo-primaria.blogspot.com/2011/10/ambientes-de-aprendizaje.html
jueves, 30 de mayo de 2013
DOCENTE INNOVADOR
Pues de alguna manera si me considero como un docente innovador, puesto como entendemos, la innovación es hacer las cosas de manera diferente, añadiendo cambios y novedades en nuestra labor pedagógica.
Como un ejemplo, les comentaré que en mis programaciones anuales, considero una actividad de salida a las cabinas de internet (no contamos con servicio de internet) a fin de poder desarrollar contenidos del área de CTA (y otros) que necesiten de mayor animación a traves de imágenes, sonidos, desarrollo de actividades, etc, y poder utilizar los beneficios del internet para ello (páginas web especializadas).
También, siempre recomiendo visitar páginas web a mis estudiantes, a fin de que profundicen los contenidos desarrollados en el aula. Actualmente, como estamos en el proceso de implementación de un ambiente con las laptops XO (azules), estoy llevando a los estudiantes a mi cargo a dicho ambiente (segundo y tercero), con la finalidad de conocer sus habilidades en el manejo de dicha herramienta, donde exploramos los programas y contenidos de dicha laptops, y estamos progrmando una salida al campo a fin de utilizar el recurso de fotos y poder tomar imágenes de acuerdo al contenido a desarrollar (seres vivos).
Sin ánimo de querer sobresalir o pecar de orgulloso, me considero docente innovador, al buscar información constante sobre los nuevos avances de la ciencia y la tecnología, seguir cursos de actualización, utilizar los recursos tecnológicos de la I.E. (proyector multimedia, laptops xo), compartir con mis colegas informaciones diversas, etc.
El presente año estoy aplicando una ficha sobre la manera de calificar y evaluar los cuadernos de trabajo, exposiciones, prácticas, a fin de que mis apreciaciones (notas) sean las más justas y que los estudiantes no vean ningun favoritismo o rechazo a ninguno de ellos, en las próximas entradas, les comentaré como me va con tales fichas.
Les comparto un enlace.
http://innovaeducadores.blogspot.com/
Como un ejemplo, les comentaré que en mis programaciones anuales, considero una actividad de salida a las cabinas de internet (no contamos con servicio de internet) a fin de poder desarrollar contenidos del área de CTA (y otros) que necesiten de mayor animación a traves de imágenes, sonidos, desarrollo de actividades, etc, y poder utilizar los beneficios del internet para ello (páginas web especializadas).
También, siempre recomiendo visitar páginas web a mis estudiantes, a fin de que profundicen los contenidos desarrollados en el aula. Actualmente, como estamos en el proceso de implementación de un ambiente con las laptops XO (azules), estoy llevando a los estudiantes a mi cargo a dicho ambiente (segundo y tercero), con la finalidad de conocer sus habilidades en el manejo de dicha herramienta, donde exploramos los programas y contenidos de dicha laptops, y estamos progrmando una salida al campo a fin de utilizar el recurso de fotos y poder tomar imágenes de acuerdo al contenido a desarrollar (seres vivos).
Sin ánimo de querer sobresalir o pecar de orgulloso, me considero docente innovador, al buscar información constante sobre los nuevos avances de la ciencia y la tecnología, seguir cursos de actualización, utilizar los recursos tecnológicos de la I.E. (proyector multimedia, laptops xo), compartir con mis colegas informaciones diversas, etc.
El presente año estoy aplicando una ficha sobre la manera de calificar y evaluar los cuadernos de trabajo, exposiciones, prácticas, a fin de que mis apreciaciones (notas) sean las más justas y que los estudiantes no vean ningun favoritismo o rechazo a ninguno de ellos, en las próximas entradas, les comentaré como me va con tales fichas.
Les comparto un enlace.
http://innovaeducadores.blogspot.com/
EQUIPO FUTSAL FEMENINO - SUB 14
Presenciando el equipo femenino de futsal – sub 14, en pleno
entrenamiento, para su participación en la siguiente etapa de los JDNE – 2013. Felicitaciones.
martes, 28 de mayo de 2013
Trabajo con XO
Compartiendo imágenes de la ubicación de las laptops XO, en nuestra I. E. Industrial "Federico Villarreal" de Salinas, distrito y provincia de Andahuaylas, región Apurímac.
Cabe indicar que estamos en proceso de implementación y ambientación.
Cabe indicar que estamos en proceso de implementación y ambientación.
martes, 21 de mayo de 2013
lunes, 20 de mayo de 2013
Presentacion de Diapositivas
La presentación de diapositivas es un recurso, donde se puede combinar texto con imágenes, sonidos y otras animaciones, el cual le proporciona a la información presentada mayor atracción y atención por parte de los usuarios, por lo que este recurso puede ser utilizado en cualquier área de trabajo.
Mediante la presentacion de diapositivas se puede organizar, relacionar, sintetizar, graficar la información o contenido temático hacia los estudiantes.
Mediante la presentacion de diapositivas se puede organizar, relacionar, sintetizar, graficar la información o contenido temático hacia los estudiantes.
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